Experiência prática amplia formação em Implantodontia
Estudantes do curso de Odontologia da UNIFACCAMP participaram de um treinamento de Implantodontia como parte das atividades da disciplina. Conduzida pelo Dr. Thiago Lazzari, responsável pela matéria, a atividade combinou demonstrações e práticas realizadas em clínicas e laboratórios, permitindo aos alunos conhecer de perto equipamentos e etapas relacionadas aos procedimentos.
A Implantodontia moderna tem entre seus principais pioneiros o professor sueco Per-Ingvar Brånemark, cujas pesquisas sobre osseointegração foram fundamentais para o desenvolvimento dos implantes como conhecemos atualmente. Hoje, a área exige conhecimento técnico e domínio de diferentes recursos utilizados na prática odontológica.
Para o professor e coordenador do curso de Odontologia, Dr. Eduardo Caldeira, proporcionar esse contato ainda na graduação é um diferencial da formação oferecida pela UNIFACCAMP. Segundo ele, treinamentos práticos desse tipo costumam ser mais frequentes em cursos de pós-graduação.
Metodologia ativa na prática
A experiência também exemplifica a proposta de metodologia ativa da UNIFACCAMP, que coloca o estudante como participante do próprio processo de aprendizagem.
Ao acompanhar demonstrações, manusear equipamentos e realizar atividades sob orientação docente, os alunos têm a oportunidade de aplicar conhecimentos desenvolvidos na disciplina e compreender sua utilização em situações próximas à realidade profissional.
Dessa forma, a atividade integra teoria e prática e amplia o contato dos estudantes com técnicas e recursos da Odontologia, contribuindo para uma formação mais conectada às demandas da área e às novidades do mercado.
Uma experiência que marca a formação
Para os estudantes, a experiência possibilitou conhecer de perto equipamentos e etapas que, muitas vezes, só são observados em cursos complementares após a graduação.
Washington Sales, aluno do 7º semestre de Odontologia, participou do treinamento e destacou a importância de ter esse contato ainda durante a formação acadêmica.
“Participar de um treinamento como esse é muito gratificante.”
O estudante também ressaltou a oportunidade de aprender diretamente com os professores e acompanhar cada etapa do procedimento.
“Ter esse cursinho na universidade com os professores, podendo ver melhor de perto como funciona implante, como funciona todo o processo, o procedimento passo a passo ali com o Dr. Thiago, especialista na área, pegando na mão da gente, é de ouro.”
A proximidade com os equipamentos foi outro aspecto que chamou a atenção de Washington, especialmente para quem ainda não havia tido contato com esses recursos.
“Muitos dos alunos ali nunca tinham tido o contato com o aparelho. Nunca viram sequer de perto o aparelho. Eu, por exemplo, era um deles. E poder sentir o peso da caneta ali nas mãos, que seria a vida de um paciente ali na hora, precisando de um implante. É uma experiência que ficou marcada.”
Formação conectada às novidades do mercado
Além de colocar em prática os conhecimentos desenvolvidos na disciplina, atividades como essa permitem que os estudantes acompanhem técnicas e recursos presentes no mercado odontológico.
A experiência reforça a importância de uma formação que combine conhecimento teórico, prática supervisionada e contato com diferentes possibilidades de atuação profissional. Para os alunos, esse contato amplia o repertório e contribui para que cheguem ao mercado de trabalho mais preparados para lidar com novas tecnologias, técnicas e demandas da área.
Para Washington, proporcionar aos acadêmicos experiências que nem sempre estão disponíveis fora da graduação e apresentar novidades do mercado é uma forma de aproximar os estudantes da realidade profissional.
Ao integrar teoria, prática e participação ativa dos estudantes, a atividade de Implantodontia contribui para uma formação em Odontologia cada vez mais conectada à realidade profissional.
