A rotina de sala de aula voltou a ganhar volume nesta segunda-feira (9) com o retorno dos alunos veteranos. Mas, nos bastidores do começo do semestre, a preparação começou antes: desde o fim de janeiro, os professores já estavam de volta à instituição para uma semana de capacitação voltada a atualizar práticas de ensino, alinhar procedimentos e discutir temas que hoje atravessam o cotidiano universitário — da inclusão ao uso de novas tecnologias.
A programação, organizada como Semana de Capacitação de Professores – 2026, reuniu formações sobre inclusão no ensino superior e enfrentamento do capacitismo, oficinas de metodologias (inov)ativas e encontros sobre ferramentas de inteligência artificial no meio acadêmico, além de atividades ligadas à extensão universitária e ao papel das redes sociais como apoio pedagógico. Na área da saúde, um dos focos foi a simulação realística, voltada a qualificar o treinamento prático em contextos controlados. Também houve uma etapa mais operacional, com capacitação do Portal do Professor (TOTVS) e uma reunião geral com a reitoria, para organizar o semestre.
A pró-reitora Mestra Sara Salgado explica que, na prática, a aposta é simples: quanto mais o professor se capacita, mais a sala de aula ganha — com didáticas mais claras, avaliações melhor planejadas e mais condições de atender turmas diversas, com diferentes ritmos e necessidades:
“A formação do docente chega direto ao estudante: melhora a condução da aula, amplia o repertório de estratégias e ajuda a transformar o conteúdo em aprendizagem de verdade. Isso se reflete tanto em aulas mais dinâmicas quanto em um ambiente com mais acolhimento, linguagem acessível e decisões pedagógicas baseadas em evidências, e não apenas em hábitos.”
Gabriela Guetti, docente no curso de Medicina Veterinária, elogiou a ação da instituição de promover esses encontros:
“Esses cursos diversificam a forma de lecionar, melhoram e ampliam a conexão com os alunos. Quando o professor tem acesso a novas metodologias e ferramentas, consegue planejar aulas mais envolventes e adaptadas à realidade de cada turma. Isso reflete diretamente no interesse e no aprendizado dos estudantes.”
Entre os nomes que conduziram as atividades estiveram os professores e palestrantes Silvia Fortunato e Maria Paula Almeida (NAP), Cleber Lima, Danila Tambalo, Gabriel Giuseppe, Yghor Leardini, Sara Salgado, Carla de Marinis, Cibele Carvalho, Michele Marino e Jonathas Lopes.
Com os docentes já aquecidos por esse ciclo de preparação, a volta dos veteranos nesta segunda-feira marca, agora para os alunos, o começo de mais um semestre com a promessa de aulas mais bem estruturadas — e mais próximas do que o ensino superior vem sendo cobrado a entregar. Os calouros iniciam às aulas no dia 23 de fevereiro.
09 de fevereiro de 2026.
